青春與奮斗的演講稿滿分

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演講者把演講的主要內(nèi)容和層次結(jié)構(gòu),按照提綱形式寫出來,借助它進(jìn)行演講,而不必一字一句寫成演講。下面給大家整理一些青春與奮斗的演講稿滿分,方便大家學(xué)習(xí)怎么寫青春與奮斗的演講稿滿分。

青春與奮斗的演講稿滿分篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春易逝,也就幾年的光景,很多人都希望趁著這僅有的機(jī)會(huì)多玩幾次,我卻對(duì)此嗤之以鼻:就這幾年的時(shí)間,你不為你的未來打好基礎(chǔ),長大是準(zhǔn)備去工地搬磚嗎?這還是說你打算成為一塊磚,哪里需要哪里搬?

青春要努力奮斗,在別人玩的時(shí)候你學(xué)習(xí),在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候你仍然學(xué)習(xí)?;蛟S有些人會(huì)大喊不公平,對(duì)此,我只能送你兩個(gè)字:“呵呵”。當(dāng)你被城管追著滿大街跑時(shí),你就不會(huì)說不公平了。一份耕耘,一份收獲。想不勞而獲什么的,我只能說你想太多了。

“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這句話誰都會(huì)說,可說著容易做著難。有些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)好不算什么,只要有顏就夠了,這個(gè)時(shí)代,顏值才是王道,實(shí)在不行就去當(dāng)網(wǎng)紅。呵呵,現(xiàn)在網(wǎng)紅這么多,有幾個(gè)是特別紅的?很早之前有個(gè)劉梓晨,現(xiàn)在誰還記得他?他也蹦達(dá)不起來了。顏值很重要?我們學(xué)校門口有兩個(gè)賣藝品養(yǎng)生粥的小哥哥,長的挺帥的,但起早貪黑的不說,還要被城管追,你憐惜人家,但城管不啊,城管才不管你好不好看。在這里,顏值有用嗎?

有些人則認(rèn)為在大街上賣水果也行。對(duì)于這樣的想法,我真想拍著這些人的肩膀說:“扎心了,大兄弟。想象很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感??!”話說,我們那一條街,城管天天在那兒盯著,你時(shí)時(shí)刻刻處在危險(xiǎn)之中,稍有不慎,就會(huì)落網(wǎng)。這種提心掉膽的日子誰愿意過?所以還是老老實(shí)實(shí)地在學(xué)校學(xué)習(xí)吧?社會(huì)太危險(xiǎn),一不留神就被逮!還是學(xué)校安全!

總之,青春就是要努力,要奮斗,努力的青春最美麗,奮斗的青春最飛揚(yáng),希望人人都能擁有一份飛揚(yáng)美麗的青春!

青春與奮斗的演講稿滿分篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是“不忘來時(shí)路不罔肩頭擔(dān)”。魯迅先生曾說過:我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有為民請(qǐng)命的人……在一代代仁人志士、愛國英雄的奮斗下,70年來,我們的祖國在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗?fàn)?。五四運(yùn)動(dòng),抗日戰(zhàn)爭,解放戰(zhàn)爭,直到中華人民共和國成立,祖國發(fā)展建設(shè)踏上了新的征程!

今年是建國__周年。__年,彈指一揮間,舊中國的千瘡百孔,民不聊生已經(jīng)成為過去。今天,我們的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,醫(yī)療整體提升,素質(zhì)突飛猛進(jìn),綜合國力日益增強(qiáng)。面對(duì)美國的對(duì)華貿(mào)易戰(zhàn),我們有信心有底氣從容應(yīng)對(duì)。這些,都在向世人昭示我們的祖國是騰飛的蛟龍,中華民族是屹立的巨人!走過70載春秋,追憶烽火歲月。我們有過苦難、經(jīng)歷過磨礪,但是,困難面前,四萬中國人團(tuán)結(jié)一致,奮勇向前,祖國的脊梁堅(jiān)強(qiáng)了,我們也有了快樂和喜悅。

不忘初心,牢記使命。不忘來時(shí)路,方能不對(duì)我們肩負(fù)的&39;職責(zé)使命感到迷惘。當(dāng)前,改革未有窮期,我們還在路上。在前進(jìn)的路上還有風(fēng)險(xiǎn),還有困難?!笆虏浑y過,知難不難?!弊钪匾氖且诶щy和風(fēng)險(xiǎn)中準(zhǔn)確判斷形勢(shì),在挑戰(zhàn)和考驗(yàn)中清醒把握方向,增強(qiáng)憂患意識(shí),充分認(rèn)識(shí)國際環(huán)境的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性。在增強(qiáng)憂患意識(shí)的同時(shí),更要有進(jìn)取意識(shí),要善于抓住機(jī)遇機(jī)會(huì)獲得新的進(jìn)步。

當(dāng)前,__工作面臨的是困難也是希望,是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,是期待也是付出,是收獲也是給予。我們應(yīng)立足本職,把熱血奉獻(xiàn)社會(huì),把汗水灑滿大地,把溫情帶給人間,讓20__年的__事業(yè)以多姿多彩和燦爛輝煌永載公司發(fā)展史冊(cè),以更加輝煌的成就迎接和慶祝祖國__周年華誕。

不忘來時(shí)路,才能不罔肩頭擔(dān)。昨天是一頁翻過的歷史,今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),明天是一幅宏偉的藍(lán)圖。新時(shí)期,我們要用自己全部的聰明才智和生命熱血來建設(shè)我們的祖國!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春與奮斗的演講稿滿分篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好。

歲月飛逝,時(shí)光偷偷地溜走。人生中,童年的美好時(shí)光已過,我們又迎來了人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中生活?!癬_市第九中學(xué)“這個(gè)名詞,在市區(qū)13個(gè)縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學(xué)用自己的努力步入九中。其中,離不開老師含辛茹苦的教育,也離不開家長默默無聞的付出,更離不開同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來了沉重的壓力,在出類拔萃的班集體中,在群英薈萃的全校學(xué)生中,我們彼此顯得多么渺小。

人生在勤,不索何獲。只有我們勤奮刻苦,再渺小的沙粒也會(huì)被欣賞者贊美,被大家認(rèn)同。“有志不在年高,無志空長百歲。”所以樹立信心顯得尤為重要。自己的成績?yōu)榍疤幔匾氖抢蠋熀图w的努力。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!比绻蠋熓菆@丁,我們就是祖國的花朵,共同成長;如果老師是良師益友,我們就是無話不談的傾訴者,分享酸甜苦辣;如果老師是偉大,無私的母親,我們就是聰明,懂事的兒女,給予彼此關(guān)愛。老師默默無聞的付出,有著“承上啟下”的責(zé)任與使命。

“一花獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園?!眻F(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè),共同的斗爭,才可以使人們產(chǎn)生,忍受一切的力量。

同學(xué)們,老師們,讓我們共同努力,拼搏,沖刺起點(diǎn),勇敢挑戰(zhàn)彼此,了解認(rèn)識(shí)彼此,最終獲得成功。同學(xué)們,只有我們持之以恒,鍥而不舍,那樣即使目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯,也會(huì)近在咫尺。

我的演講完畢,謝謝大家!

青春與奮斗的演講稿滿分篇4

尊敬的老師同學(xué)們:

青春是什么?在現(xiàn)代漢語詞典中“青春”的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩中所寫:白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少,三是指青春幾何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月為明,所以青春,就是光明的,而我們所處的時(shí)光就是在這青春光明的沐浴下。

于是有人說,青春是一首優(yōu)美的詩,字里行間透著青澀與歡樂;有人說,青春是一個(gè)神奇的魔方,轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。有人說,青春是一只具體而微的鳥,翱翔在人生的萬里藍(lán)天。有人說,青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河;有人說,青春是一團(tuán)燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知。

當(dāng)我看著每一樣?xùn)|西我們都能想到好多,不知不覺我們開始喜歡注意父親的背影,母親的雙手,想逃出他們的視線,碰到傷害時(shí),卻又哭著跑回來。不期望別人管的太多,有時(shí)候卻又很想有人在邊上照顧,關(guān)懷,可又盼不到那份溫暖。于是我們心里啊,有更多理不清的思緒了。總覺得朋友都還不夠知心,不愛與她們分享我的一切,有時(shí)候甚至厭惡與她們講話。連自我也不明白我們到底在想些什么呢。

我們啊,總像在孤獨(dú)的橋梁上尋找明天,卻忍不住一次次回首,溫習(xí)前言。此刻我明白了冬雪融化了我們就應(yīng)當(dāng)迎接春天;桃花凋零了就應(yīng)當(dāng)迎接夏天了;蓮子成熟了就應(yīng)當(dāng)迎接秋天了,麥穗金黃了應(yīng)當(dāng)又是一輪春夏秋冬。刀刀說,有時(shí)候等待是因?yàn)樯岵坏靡呀?jīng)付出的等待,而我365天每一天都有一個(gè)期盼,無盡的等待有一天果子成熟了我也長大。

那么,青春/到底是什么?我認(rèn)為,青春,就是當(dāng)你得到時(shí)會(huì)不在意當(dāng)你想得到時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說過:世上有許多人,他們有過放蕩的青春,因而迎受著愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一時(shí),青春一去兮不復(fù)還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,這就是今天我演講的題目——我的青春我做主!

每個(gè)人都有自己的青春,但每個(gè)人對(duì)青春的理解是不一樣的,怎樣度過青春,如何把握青春,怎樣走過青春,如何譜寫青春。

我的青春在哪里?在書本里,在課堂里,在圖書館里,在博物館里,在知識(shí)的海洋里汲取營養(yǎng)。因?yàn)榍啻菏秦S富自己,給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)。

我的青春在哪里?在足球場上,在體育館里,在田徑場上,在汗水中,增強(qiáng)自己的體質(zhì),增強(qiáng)自己的斗志。

我的青春在哪里?在琴房里,在舞臺(tái)上,在劇院里,在國內(nèi)外的賽場上,揮灑我的才能,盡情綻放那燦爛的瞬間。

青春與奮斗的演講稿滿分篇5

我不止一次的尋找著青春的含義,字典中沒有給我滿意的注解,然而有一條我是堅(jiān)信的,擁有偉大使命感的青春將是一篇酣暢淋漓氣勢(shì)磅礴的文章,青春必將在奮斗中閃光。

和無數(shù)的同齡人,在高考?xì)埧岬娜A容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關(guān)斬六將、無不豪情,我們壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,無不快哉。在車輪戰(zhàn)過后,邁步踏進(jìn)那為之日夜奮斗的大學(xué),壓力的解脫和豐富的大學(xué)生活,盡如同漫天閃爍的星光,雖然璀璨卻令人應(yīng)接不暇不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使人不得不發(fā)問:

我們的青春難道真的無處安放?

我們的青春到底為誰張揚(yáng)?

我們難道容許華麗的青春悄然滑過指尖

或用腐朽的殘忍埋葬我們的`青春?

不!我們應(yīng)該堅(jiān)決的說一聲不!

在高雅的象牙塔里,我們?cè)?jīng)被奉為“天之驕子”,我們擁有一道道亮麗的光環(huán),我們手捧著大學(xué)本科文憑自信是一塊堅(jiān)韌的敲門磚。但踏入社會(huì),現(xiàn)實(shí)的殘酷常常會(huì)讓我們中的不少人啞口無言。

那么我們應(yīng)該如何揮灑我們那短暫的青春?

一句話,為完成我們的使命感而奮斗,在奮斗中揮灑青春!

一個(gè)真正意義上的大學(xué)生,必須擁有偉大的使命感。要像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢(mèng)想而奮斗,要像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書,要像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏,要像孫正義為建立軟件銀行在20歲就規(guī)劃了百年宏圖大業(yè)那樣的執(zhí)著……他們不是為了一己而奮斗,他們的青春與熱血并不只是為了鑄造個(gè)人的歷史。在這些偉大的人物面前,我們難道不會(huì)油然而生一種心向往之的崇敬之情,壓抑已久的使命感難道還能甘于沉默?我們本是熱血澎湃的年輕人,國家提供了良好的教育條件教學(xué)設(shè)備,社會(huì)和家庭給予了物質(zhì)方面的資助,我們更應(yīng)在大學(xué)期間,不斷的提高自身的思想層次、道德水平和文化修養(yǎng);我們要感受偉大人格的熏陶,震撼于他們的精神,磨礪著自己的意志,讓前進(jìn)的方向上英雄的彩霞一路飄逸;我們更應(yīng)該用無悔的青春履行我們偉大而艱辛的使命,書寫壯麗的樂章。

韶華易逝,也許同樣是這樣的一路走過,同樣是在青春的踏板上起舞,但多少年之后,為著個(gè)人私欲而奮斗的人生,即便輝煌一時(shí),當(dāng)老之將至繁華落盡之刻難免黯然神傷孤苦難耐;而以人類進(jìn)步民族崛起國家富強(qiáng)為目標(biāo)不斷奮斗的人,即便一生的奉獻(xiàn)微乎其微但也無憾此生。這不同的人生,更可以說是世界觀人生觀的差異。我們大學(xué)生,我們的青春,應(yīng)該交付于偉大的使命,我們必須時(shí)刻提升我們的思想層次,為國家為民族為全人類而不斷奮斗。

來吧,讓我們膨脹著激情,懷抱著夢(mèng)想,期待著跨越。讓我們每個(gè)人都擁抱著偉大的雄心及高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。讓我們擁有的青春如同紅紅火火向前駛近的列車。有了偉大的使命感,我們深知這不是一個(gè)人在奮斗,所有的熱血青年都是可愛的戰(zhàn)友。我們年輕但氣不盛,初生牛犢不怕虎。當(dāng)抱負(fù)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,我們會(huì)在在成功的臺(tái)階上更加銳意進(jìn)取;當(dāng)挫折來襲、個(gè)人的使命沒有得到實(shí)現(xiàn)時(shí),我們不會(huì)氣餒,因?yàn)槟贻p,寬闊的胸襟和強(qiáng)勁的臂彎足以抵御命運(yùn)的寒風(fēng)。來吧,讓我們抓緊這寶貴的青春,永無止境的追求進(jìn)步,全面提升和強(qiáng)化個(gè)人綜合素質(zhì),認(rèn)真學(xué)_______的精神,用____的精神武裝自己,喚醒心中沉睡的巨人,為著全人類全民族的偉大的使命而奮斗,為了我們偉大的祖國笑傲江湖而奮斗。

青春與奮斗的演講稿滿分篇6

尊敬的各位評(píng)委老師親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我很快樂有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。我演講的題目是"千里之行,始于足下"。

自古便有"天行健,君子以自強(qiáng)不息!男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀"的教誨。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,應(yīng)該大膽的樹立自己的理想。因?yàn)?,在理想面前不分貴賤,理想面前人人平等。

理想是一個(gè)目標(biāo),也是一個(gè)過程。理想是我們根據(jù)自身的情況對(duì)未來事物的想象和期望。而不是空想的幻想的不切實(shí)際的。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個(gè)目標(biāo),而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我們需要一個(gè)過程。這個(gè)過程或是一帆風(fēng)順,或滿是艱辛。但不管怎樣,我們都必須經(jīng)歷這個(gè)過程,體驗(yàn)這個(gè)過程。

過去,我總是不知道該怎樣去奮斗,經(jīng)常把時(shí)間用在一些不該用的地方。比如說:上課看小說看電影聽音樂或是睡覺,基本上沒有把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。隨著時(shí)間的流逝,成長的醒悟,我明白了:理想不是空想和幻想。惟獨(dú)根據(jù)實(shí)際情況,一步一個(gè)腳印,去努力,去實(shí)踐,做好自己。定下自己近期的目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。而這樣的人生才會(huì)充實(shí),才會(huì)有意義。就算達(dá)不到自己的預(yù)期目標(biāo),但只要努力奮斗過,也就不會(huì)抱恨終身了。

人生的路也許太崎嶇了,并不像童話里的那樣:平坦一帆風(fēng)順。

于是,有的人選擇了在回憶中度過,依戀昨天;而有的人卻選擇在夢(mèng)幻中度過,幻想著明天的憧憬。幾乎都忘了現(xiàn)實(shí)的存在。他們沒有好好的把握住今天,為理想,付出實(shí)際的`行動(dòng)。所以,夢(mèng),終就是夢(mèng)。

我們惟獨(dú)好好的把握住今天,奮斗今天,才會(huì)離自己的夢(mèng)想越來越近。

抓住了今天,就抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。

同學(xué)們,你們是否還在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想。并且為自己的理想付出了超出凡人的努力,經(jīng)歷無數(shù)的坎坷卻毫不退縮的前進(jìn),這一路的艱辛,風(fēng)雨兼程,他們都走過來了。相信在這里的每一位老師和同學(xué),都有一個(gè)共同的理念:不甘平庸與無能,追求成功與奮斗!

和大家一樣,我也有我的理想。而我的理想就是成為一名歌手,或者是音樂教師。不知從什么時(shí)候起,我開始迷上了音樂。宛如音樂起,我的心起;音樂落,我的心就落。唱歌成了我最大的樂趣,當(dāng)我難過的時(shí)侯是她陪伴著我,生病的時(shí)候時(shí)守候著我。我被它美妙的,動(dòng)聽的旋律深深的吸引著,我經(jīng)常在想,這歌聲是否是在訴說著自己的心事呢?很自然地,我想到了用我的歌聲去感動(dòng)別人,感動(dòng)每個(gè)聽者的心。讓我們共同分享這音樂所帶來的美好與快樂。

為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,就讓我們?cè)陲L(fēng)雨雷鳴,泥濘,坎坷,驚濤駭浪中奮進(jìn)吧!或者給夢(mèng)想插上一雙翅膀,用我們的時(shí)代青春去奏響生命的樂章!

千里之行,始于足下,就讓我們從此刻開始努力奮斗吧!

不管前方的道路多么的蜿蜒期望多么的渺茫,或者是任何事都對(duì)你不公平,都讓我們勇敢的去面對(duì)吧。

人生路上甜苦和喜憂,難免跌倒和等候,要勇敢的抬頭。誰愿常躲在避風(fēng)的港口,寧有波濤洶涌的自由。陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份期望在你手中。陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你的左右。

讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗,從此刻開始,徒步啟程!奮力拼博吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

青春與奮斗的演講稿滿分篇7

在我們高中,作為高中生和年輕人,我們需要堅(jiān)強(qiáng)、自力更生、負(fù)責(zé)任和理想主義。我們不應(yīng)該是溫室里需要精心呵護(hù)的花朵,而應(yīng)該是依然屹立在風(fēng)雪中的松樹。當(dāng)今社會(huì),國家強(qiáng)大,我們要更加努力。做一個(gè)有理想有奮斗的高中生。

作為一個(gè)年輕人,我們正處于一個(gè)精力充沛、能夠奮斗的時(shí)代。我們需要用我們的精力去奮斗。就像魯迅說的:“年輕人做的事,就是要?jiǎng)?chuàng)造活力。遇深林可化地,遇沙漠可種樹,遇沙漠可掘井泉?!蔽覀冃枰梦覀兊木θヅW(xué)習(xí),而不是浪費(fèi)時(shí)間。我們現(xiàn)在是高中生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),所以我們需要把思想投入到學(xué)習(xí)中,而不是整天浪費(fèi)這美好的時(shí)光。

美好的時(shí)光短暫而快樂。我們應(yīng)該在正確的時(shí)間做正確的事情,而不是整天沉浸在悲傷和痛苦中。就像高中生最常見的一種情緒,就是考不好帶來的遺憾和悲傷的感覺。面對(duì)這種情緒,我們需要直接面對(duì),而不是逃避。我們可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正,這樣下次看到這樣的問題,就可以正確的寫出來,而不是整天沉浸在考試的負(fù)面影響中。任說:“不要計(jì)較一城一池的.得失。我們的旅程是星辰大海。”我們不應(yīng)該在一些小問題上停滯不前,而是應(yīng)該直面困難,過上光明廣闊的生活。

n:left;">在國家建設(shè)的過程中需要我們,做到有擔(dān)當(dāng),我們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)母咧猩?,我們需要承?dān)起我們的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪亲鎳臈澚海亲鎳南M?。我們?dāng)代高中生需要做到的就是好好學(xué)習(xí),為祖國做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

作為一個(gè)當(dāng)代的高中生,我們需要努力奮斗,把握時(shí)機(jī),有擔(dān)當(dāng),在我們可以奮斗拼搏的時(shí)候,用盡全力在我們美好的時(shí)光里。做我們力所能及的事情,讓我們的青春更加美好!

青春與奮斗的演講稿滿分篇8

親愛的老師:

大家早上好,我是高三(1)班的黃筱琦,很榮幸代表高三年級(jí)發(fā)表國旗下講話,我的演講主題是:無奮斗,不青春!

今天是個(gè)普通的日子,如常從起床鈴開始,到熄燈結(jié)束,日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼,我們由新生成了老生,老生又成了畢業(yè)生。

今天又是個(gè)重要的日子,因?yàn)檫@是20__年的第一個(gè)升旗儀式,五星紅旗已冉冉升起,新的一年也已揚(yáng)帆起航;今天是個(gè)重要的日子,高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校,高二的同學(xué)步入承上啟下的一年,高三的同學(xué)也正式引來了我們?nèi)松兄匾囊荒?,在這一年,我們將結(jié)束我們的高中生涯。

我時(shí)常聽見有學(xué)弟學(xué)妹們說起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生,為什么?因?yàn)槟切┳呗泛薏坏糜门艿?,洗澡吃飯都是搶的,臉色最滄桑,手上時(shí)時(shí)拿個(gè)小本子的,一定就是高三的。高三累嗎?累!真的累!高一高二遺漏的知識(shí)點(diǎn)、落下的課業(yè),現(xiàn)在都要補(bǔ)回來。我們每天迎著夜色開始早自習(xí),一天總共九節(jié)課,晚修接近四小時(shí),作業(yè)不斷,考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大,但其中的人生樂趣,卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說“:你之所以不夠優(yōu)秀,是因?yàn)槟悴粔蚺蛨?jiān)持?!泵鞲缭谝淮螐V播會(huì)上也提到了俞敏洪先生的一句話:人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就算白活了。青春歲月,我們應(yīng)該做的便是為未來而奮斗,無奮斗,不青春!

我們正向著“金榜題名時(shí)”之喜發(fā)起沖擊,我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏,為了走好人生的岔路口,為了打好那場無硝煙的戰(zhàn)爭,我們沒有理由不奮斗。沒有奮斗的青春,不叫青春,充其量是混過的日子,毫無價(jià)值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒,青春因奮斗而使我們熱淚盈眶!

20__年1月15日,高一高二的同學(xué)即將迎來期末考,高三的同學(xué)即將迎來三調(diào)。20__年了,同學(xué)們,再不奮斗青春就過了,再不奮斗夢(mèng)想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧!希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮斗史!

古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

追憶歷史,任何年代,任何國家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲?#39;內(nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生?;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,獲得成功。

人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。

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