教師崗位職責15篇

| 項靜0

在充滿活力,日益開放的今天,我們每個人都可能會接觸到崗位職責,崗位職責具有提高內(nèi)部競爭活力,更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。我敢肯定,大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的,以下是小編為大家收集的教師崗位職責,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師崗位職責15篇

教師崗位職責(篇1)

1。擔任藝術團專業(yè)舞蹈教學、編排工作。

2。按教學計劃和教學大綱要求,認真鉆研教材、編寫教案、認真?zhèn)湔n、保質保量完成教學任務。

3。參加舞蹈教學培訓及舞蹈教研活動,不斷提高教學質量。

4。積極主動和學生家長溝通,綜合各方建議,維護好同家長的關系。

教師崗位職責(篇2)

崗位職責:

1、針對學生自身情況,制定個性化提分方案并進行一對一教學;

2、定期進行集體備課、教研活動、配合班主任和教育咨詢師的工作;

3、在教學過程中根據(jù)學生學習情況及時對教學進行調整,不斷總結、歸納和創(chuàng)新;

4、負責學生陪讀輔導工作。

教師崗位職責(篇3)

1.擔任藝術團專業(yè)舞蹈教學、編排工作。

2.按教學計劃和教學大綱要求,認真鉆研教材、編寫教案、認真?zhèn)湔n、保質保量完成教學任務。

3.參加舞蹈教學培訓及舞蹈教研活動,不斷提高教學質量。

4.積極主動和學生家長溝通,綜合各方建議,維護好同家長的關系。

教師崗位職責(篇4)

1.對公司合作代理商或美容院進行項目培訓并啟動。

2.協(xié)助好店家做好宣傳及扶持工作,協(xié)助合作店家做業(yè)績。

3.維護好客情關系。

4.負責公司品牌的推廣,根據(jù)市場營銷計劃,開拓新市場,發(fā)展新客戶,完成部門任務指標。

5.協(xié)助銷售組織開展市場運作。

可接受實習生,無經(jīng)驗者可培訓上崗

教師崗位職責(篇5)

1、 負責播音主持專業(yè)類課程的課堂教學、課程開發(fā)等;

2、 與學員有良好的'溝通和互動,能提供個性化的教學;

3、 講課能力和專業(yè)性強,教學經(jīng)驗豐富;

4、 完成上級領導交待的其他任務。

教師崗位職責(篇6)

1、英語專業(yè)本科及以上學歷或兩年以上英語國家留學經(jīng)歷者優(yōu)先;

2、英語口語流利,發(fā)音地道;

3、1年以上英語教育教學工作經(jīng)驗,可以進行全英授課;

4、形象氣質佳,親和力佳,具有良好的服務意識,熱愛教育工作。

教師崗位職責(篇7)

1、負責依據(jù)公司的標準和要求,編寫普高類班型的教學大綱、講義、課件;

2、負責按照教研要求,每次錄制課程前,進行教研活動及磨課,并向上級提交備課的'手寫板講義;

3、依據(jù)課程生產(chǎn)標準,保質、保量、按時完成所承擔學科課程的錄制任務,并自行進行初審;

4、負責對本學科瑕疵課程的補錄和翻錄,確保達到公司要求;

5、除正常課程輸出外,按照公司考勤要求實行坐班,坐班期間負責進行有關學科的教研工

作,包括撰寫和編輯本學科的密卷等;

6、負責課程上線后,針對機構、學生等提出的問題,進行答疑工作。

教師崗位職責(篇8)

工作內(nèi)容:

1 瑜伽館的日常工作,授課

2 開發(fā)新會員

3 維護老會員

任職要求

以往的工作經(jīng)歷要求:

有瑜伽代課經(jīng)驗或者有瑜伽館銷售經(jīng)驗均可

從業(yè)資質/崗位證書:

不要求證書,只看個人能力。

教師崗位職責(篇9)

1、相關專業(yè)本科學歷以上,

2、和外教共同設計教學方案,一起完成教學研究,

3、有效和家長溝通,做好學校和家長的橋梁,

4、崗位要求英語較好,有責任心,

5、喜歡孩子、有教師資格證,

6、有4年以上教學經(jīng)驗優(yōu)先,現(xiàn)代教學方式和教學理念,

教師崗位職責(篇10)

崗位職責:

1、教授課程:java語言程序設計、c語言程序設計、mysql、服務器安全加固、計算機網(wǎng)絡技術、路由與交換技術等計算機方面專業(yè)課程。

2、參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議。

任職要求:

1、能熟練使用c語言、java語言編寫程序。

2、熟悉網(wǎng)絡專業(yè)知識,能調試常見路由器、交換機、防火墻等網(wǎng)絡設備。

3、能熟練使用mysql、oracle等數(shù)據(jù)庫軟件。

4、能熟練配置調試www、e-mail、ftp、dns、dhcp等服務器。

5、能熟練操作使用各種服務器的安全加固措施。

教師崗位職責(篇11)

一、一般教員

(1)擔任基礎課教學工作。

(2)參加藝術實踐。

(3)承擔班主任、副班主任工作和學生思想、政治工作。

(4)為高級講師的教學計劃做助教輔導工作。

二、助理講師

(1)擔任部分基礎理論課教學及學生的'基本技能訓練工作。

(2)擔任藝術實踐的指導和參加工作,設計部分教學大綱、計劃及教學方案。

(3)擔任演出排練、節(jié)目設計的公開課講授等工作。

(4)擔任曲譜分析,參與教材編寫、教法研討工作。

(5)撰寫工作計劃、總結及教學論文。

(6)承擔班主任工作及學生思想政治工作。

(7)參與招生考試。

三、講師

(1)勝任專業(yè)及部分理論基礎課的教學及學生實踐技能的培訓、指導工作。

(2)組織和指導社會演出、藝術實踐,教學實習,勝任專業(yè)技術工作。

(2)承擔課程設計,指導教研活動,提出教法研究課題,組織實施教改實驗,編寫大綱、教材。

(4)班主任工作及學生思想政治工作。

(5)撰寫論文及有水平的教學總結文章,得到社會承認。

(6)承擔、組織招生專業(yè)考試。

(4)完成學校交辦的其他臨時性工作任務。

教師崗位職責(篇12)

崗位要求:

1、按照學校的課程體系要求,完成閱讀與寫作教學任務;

2、負責班級日常管理工作,與學生家長保持順暢溝通;

3、不斷提高教學是水平和優(yōu)質的'服務質量,提高學員滿意度和續(xù)班率。

崗位要求:

1、文科相關專業(yè)畢業(yè),良好的中文表達能力;

2、熱愛教學,喜歡孩子,愿意從事教學工作;

3、責任心強,有耐心,積極,熱情,虛心接受教學方法培訓優(yōu)先4熱愛教育事業(yè),一年以上教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

教師崗位職責(篇13)

一. 崗位職責:

1. 完成專業(yè)課程教學工作;

2. 完成及帶領專業(yè)團隊進行科研工作;

3. 大力主導專業(yè)發(fā)展提升工作;

4. 參與學生管理工作;

5. 完成上級交辦的其他任務。

二.任職條件:

1. 副高及以上職稱;

2. 身體健康,符合《公務員錄用體檢通用標準》的規(guī)定;

3. 能勝任本職工作,專業(yè)對口,有相關行業(yè)背景,有較好的語言表達能力,熱愛教師職業(yè)。

教師崗位職責(篇14)

1、協(xié)同學校做好學生的學籍管理及收費工作,確保各項順利完成。

2、做好學生的思想政治工作,形成一個遵紀守法、團結奮進、勤奮學習、朝氣蓬勃的良好班集體;

3、關心和了解學生的學習、生活、身體情況,培養(yǎng)學生良好的`行為習慣,發(fā)展學生的個性,促進學生的全面發(fā)展;

4、認真上好晨讀課,加強對學生的安全、衛(wèi)生、文明行為和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育,關心并組織學生參加各種課外活動和各級各類競賽;

5、加強家校聯(lián)系,每學期至少三次全面的家訪,對待個別差生應個別談心,堅持正面說服教育,注意面向全體學生;

6、按素質教育的要求,全面客觀地評價每位學生的學習及表現(xiàn),并把素質教育評估手冊分發(fā)到學生家長手中;

7、認真組織學生整頓班容班貌,設立圖書角,定期更換板報,每天堅持兩掃,保持衛(wèi)生區(qū)的整潔。

教師崗位職責(篇15)

1、全英文教授3到12歲兒童;

2、參與入職、晉級培訓及教研活動,并將自己的教學經(jīng)驗進行傳播

3、配合學校市場招生及其他活動;

4、開課后負責與家長溝通學員學習情況,做好家?;?;

5、對學員的學習結果負責,解決學員在英語學習中的疑難,并提供專業(yè)的咨詢和學習建議;

6、按時召開公開課,詳細了解家長對英語教育的理解和需求,幫助他們糾正錯誤的教育觀念和教育方法,樹立正確的教育觀念;

7、定期對客戶進行回訪,做好學員課后輔導。

8、保質保量的完成上級交辦的其他任務。

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