知識卡片
1.ABCD
課后習(xí)題:
1.C
2.ABC
3.AB
4.BC
5.ABCD
6.ABCD
由共青團中央發(fā)起，廣大青年參與，通過學(xué)習(xí)來提升自身理論水平、思維層次的行動。
夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實踐起步。學(xué)習(xí)，是廣大青年托舉夢想、成就夢想的“奠基石”。
中國特色社會主義進入新時代，廣大青年必須不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代前進的腳步，才能融入民族復(fù)興的偉業(yè)。如果不能主動加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，就無法贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。
學(xué)習(xí)“青年學(xué)習(xí)”可以讓我們了解和了解中國的歷史政治，了解中國發(fā)展的艱辛和困難，了解中國祖先對中國發(fā)展的巨大貢獻。
同時，“青年學(xué)習(xí)”向我們傳達了正確的價值觀和人生觀，喚醒了當(dāng)代青年的思想，明確了當(dāng)前的目標(biāo)，以艱苦奮斗為基準(zhǔn)，以中國發(fā)展為己任，以國強民盛為原則，不斷推動中國蓬勃發(fā)展，為實現(xiàn)祖國偉大復(fù)興提供了堅實的基礎(chǔ)，也為實現(xiàn)中國夢保駕護航。
青年大學(xué)習(xí)是可以補學(xué)的。
1、青年大學(xué)習(xí)補學(xué)的方法，第一步，用微信打開“青年大學(xué)習(xí)”。第二步，先找到“學(xué)習(xí)列表”，再找到“想要補做的合集”。第三步，在彈出框內(nèi)點擊“允許”。第四步，再點擊想要補做的合集。第五步，再具體點擊補做的一期。第六步，開始進行學(xué)習(xí)這一期的內(nèi)容。
2、青年大學(xué)習(xí)的目的是為了引導(dǎo)廣大青年“切實增強“四個意識”、樹立“四個自信”。我們是未來發(fā)展的棟梁，我們必須擺正姿態(tài)，認識并擔(dān)負起自己身上的責(zé)任。立學(xué)，立身，立性。
3、青年大學(xué)習(xí)是堅持逐級動員、全員參與，組織各級專職、掛職團干部在自身學(xué)懂弄通的基礎(chǔ)上，結(jié)合“團干部直接聯(lián)系青年”工作到基層團支部和“青年之家”等場所，面向團員青年廣泛開展小規(guī)模、互動式、有特色、接地氣的面對面宣講交流。
團干部面向團員青年開展宣講
堅持逐級動員、全員參與, 組織各級專職、掛職團干部在自身學(xué)懂弄通的基礎(chǔ)上, 結(jié)合“團干部直接聯(lián)系青年”工作, 到基層團支部和“青年之家”等場所,面向團員青年廣泛開展小規(guī)模、互動式、有特色、接地氣的面對面宣講交流。
開展集中性宣講交流活動
按照中宣部要求, 結(jié)合慶祝改革開放40 周年, 以“新時代、新氣象、新作為”為主題, 組織專家學(xué)者、青年典型等成立宣講團,走進校園、企業(yè)、軍營等青年密集的場所, 集中開展千場百姓宣講交流活動。團中央、全國青聯(lián)將組建宣講團開展示范性宣講活動。
抓好面向不同青年群體的宣講
堅持分類引導(dǎo), 面向大學(xué)生、中學(xué)生、中職生等青年學(xué)生、職業(yè)青年、各領(lǐng)域新興青年群體、青年社會組織骨干及成員等, 以“四進四信“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程冶“與信仰對話“ 與人生對話冶“彩虹人生“ 青年之家·學(xué)習(xí)社“等活動和工作為載體, 有針對性地開展宣講交流,增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。