寫讀后感需要對所讀內(nèi)容進(jìn)行深入分析和思考，這有助于提高閱讀理解能力和分析能力。如何才能寫出優(yōu)秀的讀時代廣場的蟋蟀有感50字？這里給大家分享讀時代廣場的蟋蟀有感50字供大家參考。
這一本《時代廣場的蟋蟀》是由美國作家喬治·塞爾登所著的，講得是一只蟋蟀、一只老鼠與一只貓和一個三口之家的故事。
書的主要內(nèi)容是：蟋蟀柴斯特因為貪吃跳入了一個野餐籃，它沒想到離開了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的的紐約，柴斯特幸運地遇上了塔克老鼠與亨利貓和愛它的主人---男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，使馬利歐一家擺脫了困境，它自己也成為了震驚整個紐約的演奏家！然而蟋蟀柴斯特在自己功成名就后滿心失落，思念起家鄉(xiāng)康涅狄格州的自由自在和安靜的生活來，在朋友的理解幫助下，柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)大草原、故鄉(xiāng)的樹樁家。
先看看我，再看看柴斯特蟋蟀、塔克老鼠、亨利貓。柴斯特，它不為榮譽而動搖，它也不忘故鄉(xiāng)的舊友之情，它雖已是紐約一帶十分有名之人，但它對它的故鄉(xiāng)里的小溪、樹樁、柳樹、草地等等一切的一切都依舊像過去一樣熱情，這是一種可貴的精神，一種不可多得的品質(zhì)！塔克，它幽默、聰明，雖然有一些市檜，但有時也并非如此吝嗇，就說那次柴斯特由于夢游時吃了“柳葉”造成2美元的損失，這2美元最后都是由塔克交付的，這說明塔克內(nèi)心絕對大方。亨利，它忠誠、憨厚，它十分通情達(dá)理，每一次在塔克與柴斯特為難時，它都能解開它們的苦惱。
這一本《時代廣場的蟋蟀》讓我感悟到：做人要踏實，不被榮譽所動，做事要大氣些，不能小氣、吝嗇，做決定要通情達(dá)理，不要自私，顧我不顧他?！白鋈司妥龊萌?，做事就做好事”，這是我的目標(biāo)！
我讀了一本書，名字叫《時代廣場上的蟋蟀》。 這本書主要講了一只來自農(nóng)村的蟋蟀，偶然間來到紐約時代廣場的地鐵站，它被一個名叫瑪利歐的小男孩撿了回去，并把它安定在它的家——火柴盒里，它遇到了一對知心朋友，老鼠塔克和享利貓
成了它們的好朋友。后來，在朋友們的幫助下，它一躍成為了紐約著名的演奏家，但在這樣的環(huán)境下，小蟋蟀卻逐漸想念起自己的故鄉(xiāng)——農(nóng)村了，最后，還是在朋友們的幫助下，回到了令自己魂牽夢繞的農(nóng)村鄉(xiāng)下…… 在這本書里，我最喜歡的，就是小蟋蟀柴斯特。小蟋蟀柴斯特就像是個初次進(jìn)城的純樸的鄉(xiāng)下人，都市的一切對它而言充滿了新鮮感，但也同樣叫它無助與害怕。它就像個可愛，守本分的鄉(xiāng)下小男孩，讓人發(fā)自內(nèi)心地去欣賞它。其中有一個場景，我很喜歡。那就是他去吃中國晚餐的時候。因為這里把柴斯特寫得非常的可愛的聰明。很討人喜歡。我喜歡的場景還有很多。比如說瑪利歐哀求他媽媽把那些可愛的小東西留下的時候，塔克看瑪利歐替他爸爸照顧報攤的時候……很多很多的。 讀到“第十二章”時 ，我仿佛也像史麥德利一樣嚇壞了，一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進(jìn)行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫，另我回味無窮。我仿佛也聽到了它的鳴叫。讀到“第十四章”，我又再一次的感覺到了它聲音的奇妙：往來的行人和車輛全都靜止了。公共汽車、轎車、走路的男男女女……全都停了下來。在樂曲持續(xù)的這幾分鐘里，時代廣場靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節(jié)，充分的體驗出那聲音的美。它另我陶醉!讀到最后時，我又有些失落，它要離開馬利歐，去回故鄉(xiāng)了。這個結(jié)局有些另人失落，它似乎不是那么的美好，又似乎是那么的完美。 我愛這只叫柴斯特的蟋蟀，他給我們帶來了歡樂，我也會記住它那嘹亮而韻味無窮的鳴叫!
當(dāng)我第一次看到“時代廣場的蟋蟀”這本書的書名時，就新奇的想：像時代廣場這樣人來人往的地方，怎么會有蟋蟀呢?于是，我好奇地走進(jìn)了這本書。
一只名叫柴斯特的蟋蟀，它住在鄉(xiāng)下，因為貪吃，被帶到了時代廣場，在這里，它結(jié)識了老鼠塔克、貓咪亨利，還有非常喜愛柴斯特的小男孩馬里歐。蟋蟀柴斯特本以為貓咪亨利是老鼠塔克的天敵，可實際它倆是一對非常要好的好朋友。小男孩馬里歐把自己愛吃的巧克力棒、汽水、圣代等等食物給了柴斯特品嘗，柴斯特覺得不太適合自己的口味，最后還是吃桑葉了。為了表達(dá)對朋友們感激之情，柴斯特用自己的音樂天賦——唱歌，匯報了大家。當(dāng)柴斯特思念家鄉(xiāng)寧靜、快樂的生活時，得到了朋友們的理解，并且?guī)椭袼固刂胤导亦l(xiāng)。
我覺得數(shù)中柴斯特和它的朋友們之間的溫情足以溫暖這個冰冷的世界，想象現(xiàn)在：人們的同情心越來越多的被猜忌，擔(dān)憂取代?，F(xiàn)實中的天敵，在故事里是一對好朋友;現(xiàn)實中的燒、殺、搶，在故事里真誠、信任、微笑;現(xiàn)實中的人貪婪、自私，故事里大方、友愛、友好;現(xiàn)實中人們比較浪費，故事里節(jié)儉、節(jié)約;現(xiàn)實中懶人很多，故事里人人勤勞。我們生活的世界里千變?nèi)f化，誰也無法預(yù)示以后會怎么樣，但我覺得還是要盡自己最大努力幫助別人，要懷著一顆溫暖的心，不求回報。
寒假期間，我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時代廣場的蟋蟀》，這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國，使我感受到了悅耳的音樂，受益匪淺。
《時代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個不太富有的家庭，有的時候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個紐約的音樂家。
讀了這個故事以后，合上書本，我揉了揉疲勞的雙眼。讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅持不懈的精神!因為我的愛好和它的愛好一模一樣，不過學(xué)習(xí)其他課程也要有特堅持不懈的精神。為一個助人為樂的好市民!讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅持不懈的精神!我要吧這種精神發(fā)揚到生活中的點點滴滴，成為一個助人為樂的好親愛的同學(xué)們，讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書后，這本書我一個小道理：懂得了我們每個人，每個同學(xué)都應(yīng)該愛惜友誼，都有一個寬容的心，學(xué)會互相關(guān)愛，互相幫助。那么人間將會充滿愛，充滿歡聲笑語的樂園。
在前幾天，我看了一本風(fēng)靡全球的經(jīng)典故事書叫《時代廣場的蟋蟀》。
里面主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀來到紐約所經(jīng)歷的一次艱苦的歷程。事情是這樣的，小小的柴斯特特別貪吃，因為聞到了美味的食物而跳進(jìn)了別人的野餐籃里，正當(dāng)它吃的飽飽的時候，一個牛肉壓在了它的身上，“啊，這下慘了，我要被帶到別的地方了!”，柴斯特驚恐地喊了一聲。果然它被帶到了紐約。在紐約，柴斯特因為找不到吃的，害怕的叫了起來。賣報的小男孩瑪利歐聽到了柴斯特害怕的叫聲，就跟著聲音找到了它，并把它帶回了紐約時代廣場的報攤。
柴斯特在這里過的還不錯，得到一個自己的小房子還認(rèn)識了兩個新朋友，一個叫塔克，它是一只老鼠;一個叫亨利，它是一只貓?？墒遣袼固夭辉趺词煜ぜ~約，盡管它一再小心，還是惹了不少禍，最嚴(yán)重的一次是在柴斯特開的晚宴上。
在那一天，柴斯特特請了兩個朋友開了一次晚宴，可是正當(dāng)他們吃的忘乎所以的時候，塔克的尾巴磨了火柴盒，只見火花落到了報紙上，著火啦!其實瑪利歐媽媽本來就想把柴斯特扔掉，第二天看到報攤一片廢墟，恨不得馬上把柴斯特扔掉。而柴斯特為了乞求瑪利歐媽媽的諒解，奏響了一曲她最喜歡的歌--《重歸蘇蓮?fù)小?，瑪利歐媽媽感動了，她不忍心把一只有音樂天賦的蟋蟀扔掉，于是留下了柴斯特。
更好的事出現(xiàn)了，柴斯特會演奏音樂這件事越傳越遠(yuǎn)，每天都有一大堆人來聽柴斯特演奏，報紙也每天賣精光，于是整個時代廣場地鐵站，不，是全紐約都在傾聽，傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的演奏……，“這只蟋蟀每天都是從這里鳴奏出來的”，一位音樂老師撫著心口部位，對全紐約的人說。
讀了這本真情的故事書，我覺得，一件很偶然的事，有時會改變?nèi)说囊簧?，對于一只蟋蟀來說也是這樣的。我深深地感悟到真心的做事和誠懇的道歉都會有好的結(jié)果!
一只小蟋蟀柴斯特，因為貪吃被一個野餐籃帶到了最繁華的城市—紐約，時代廣場地鐵站。在那座城市里，它擁有了自己的主人—瑪利歐也認(rèn)識了兩個朋友，塔克老鼠和亨利貓。塔克和亨利它們很善良對柴斯特幫助了很多。
它生活在白利尼一家的報攤里，在報攤里，老是發(fā)生意外，比如報攤里著火了，自己吃掉了兩塊錢……但柴斯特都沒有逃，他的小主人本來想去打工賺錢換回那兩塊錢，但柴斯特不想讓它的主人累，所以它去求救塔克，塔克很愿意幫助它，就把他所有的積蓄都拿出來，幫助他解除了這些麻煩。因為白利尼一家很窮，所以媽媽一開始很想扔掉柴斯特，但最后媽媽知道了柴斯特有很大的音樂天分，所以留了下來。柴斯特會唱歌而且很優(yōu)美，這讓整個紐約都知道了，柴斯特出名了，幫助白利尼一家的報攤收獲了更多的財富，這讓所有他的朋友都為它驕傲。
《時代廣場上的蟋蟀》的故事告訴我們，友誼的力量是巨大的，在碰到困難的時候，是朋友的幫助，讓柴斯特度過了困難。并且在最后取得了巨大的成就，通過讀了這本書，我學(xué)到了每個人都要珍惜友誼，要懂得相互幫助，互相關(guān)愛，要有一顆感恩的心，理解和包容別人，盡最大能力去幫助別人，在幫助別人的同時也收獲到快樂。
本書作者喬治·塞爾登1929年生于美國康涅狄格州，原名喬治·塞爾登·湯普森。自耶魯大學(xué)畢業(yè)后，他本有意朝劇本寫作的方向發(fā)展。但是卻在朋友的鼓勵下，由上了兒童小說的創(chuàng)作道路。他第一本書出版于1956年，不過并沒有引起很多人的注意。真正使他一舉成名的，是他1961年獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎的《時代廣場的蟋蟀》。這本書描寫一只蟋蟀，一只老鼠，一只貓咪不尋常的友誼的故事書，出版后即獲評價如潮，一直到今天仍風(fēng)行在美國市場，奠定了賽爾登在兒童文學(xué)界的地位。
這本書主要講了1961年間的蟋蟀柴斯特，偶然搭錯了車，從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約時代廣場。當(dāng)許多人類歌星，舞星，畫家，藝術(shù)家都在為生存所迫，在廣場街頭賣藝賣唱的時候，不知怎么，這只蟋蟀鴻運當(dāng)頭，福星高照，一不小心，竟然一夜間成了地鐵車站演奏的明星!在每天早晨八點和下午四點半在地鐵高峰時間里，他都會在白利尼的報攤上精心演奏。直到有一天，蟋蟀想回到鄉(xiāng)下，但是又舍不得朋友?？墒撬芟牖乩霞胰タ匆豢矗坏貌蛔?。他回到老家，給家鄉(xiāng)的好朋友演奏。那里的動物們同樣非?？鞓罚察o地聆聽著蟋蟀柴斯特的演奏。
蟋蟀的翅膀不僅能發(fā)出美妙的音樂，同樣帶來了快樂和美好。如今蟋蟀柴斯特該回老家了，他不得不向朋友們告別。他對朋友們說：“明年夏天，明年夏天我會從老家回來，找你們好好玩?！?/p>
媽媽后記：一本很好看的書，蟋蟀，老鼠，貓咪之間的真摯友誼溫暖了當(dāng)時冰冷的社會。讓人們永遠(yuǎn)地記住了那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住它嘹亮而韻味無窮的鳴叫!
一本好書要與自我的伙伴交流，這一個星期我們讀了美國喬治·塞爾登的作品《時代廣場的蟋蟀》書中告訴我們有四個新朋友，他們是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、貓亨利和男孩瑪利歐。
柴斯特沒有想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，因為貪吃的他走進(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約的時代廣場的地鐵站，他幸運的遇到了老鼠塔克和亨利貓，還找到了一位主人——馬利歐。在朋友的幫忙與支持下小柴斯特最終又重新來到了康涅狄格州鄉(xiāng)下，過上了自由自在的生活。
那里的塔克和亨利是多么的講信用，是多么的助人為樂，不管“三七二十一”都會給自我的伙伴支持與幫忙，這是多么的團(tuán)結(jié)，多么齊心協(xié)力的一對好伙伴，我們與自我的伙伴因該有更多的信任，更多的關(guān)心，不能遇到困難就退縮，我們因勇敢應(yīng)對它，并且征服它，就像名人所說：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！?/p>
有困難大家必須得一齊解決，打開一扇扇智慧之門，考驗?zāi)愕闹腔?，你要相信“三人行，必有我?guī)熝?，”三個人就有三個大腦，一個大腦想辦法，第二個大腦想策略，第三個大腦想怎樣處理，這樣就萬無一失了。
瑪利歐喜愛上了這三個好朋友，他們四個天天生活在一齊造成了彼此的信任，我們也得像他們四個一樣互相信任，不對某一個人起疑心的話，那你們就必須十分信任。