寫(xiě)好主持稿需要結(jié)合實(shí)際情況，充分考慮各種因素，同時(shí)注重語(yǔ)言表達(dá)和主持技巧，以達(dá)到最佳效果。如何才能寫(xiě)出優(yōu)秀的讀書(shū)會(huì)主持稿？這里給大家分享讀書(shū)會(huì)主持稿供大家參考。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我非常喜愛(ài)讀書(shū)，從小看書(shū)長(zhǎng)大，看得如癡如醉。從故事書(shū)到連環(huán)畫(huà)，從連環(huán)畫(huà)到漫畫(huà)、小說(shuō)，我每次看書(shū)都如身臨其境。
我的早期讀物是故事書(shū)，因?yàn)闀?shū)里邊有文字、拼音、圖畫(huà)，十分引人注目。但漸漸上小學(xué)了，我就甩開(kāi)了故事書(shū)，又迷上了連環(huán)畫(huà)，我看得津津有味，后來(lái)我也學(xué)著畫(huà)連環(huán)畫(huà)，我有時(shí)工筆細(xì)描，有時(shí)揮筆速寫(xiě)，不一會(huì)兒，一張張生動(dòng)的連環(huán)畫(huà)就在我的筆下誕生了。讀書(shū)，改變?nèi)松?/p>
日月如梭，我長(zhǎng)大了，上三年級(jí)以后，我開(kāi)始接觸小說(shuō)和漫畫(huà)，就收起了故事情節(jié)幼稚的連環(huán)畫(huà)，畫(huà)起一張又一張的漫畫(huà)來(lái)，常常到了廢寢忘食的地步。小說(shuō)，就如同我的親人，我每天都要花幾個(gè)小時(shí)看書(shū)，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的作文水平居然全班之冠，那真是打動(dòng)人心的小說(shuō)，是了不起的小說(shuō)。讀書(shū)，改變?nèi)松?/p>
我太愛(ài)看書(shū)，只要手中一有書(shū)，我就欣喜若狂，不忍放下。每到假期，我就會(huì)借到下冊(cè)的語(yǔ)文課本，瘋狂閱讀、背誦，到第二學(xué)期時(shí)，我就不用為背誦而發(fā)愁了。就這樣，隨著時(shí)間的累積，我的背誦能力越來(lái)越強(qiáng)，幾個(gè)自然段，我只需要一會(huì)兒功夫就能背得滾瓜爛熟，感覺(jué)真的不費(fèi)吹灰之力啊！讀書(shū)，改變?nèi)松?/p>
我看書(shū)到了癡迷的地步，能一整天手不釋卷，看得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注、死死地盯住書(shū)本。我四歲時(shí)，一次，從下午一點(diǎn)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，爸爸媽媽去商店了，約三點(diǎn)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，四處尋找，到四點(diǎn)半回家，才發(fā)現(xiàn)我還在家里乖乖看書(shū)畫(huà)畫(huà)呢。讀書(shū)，改變?nèi)松?/p>
書(shū)，能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，能夠醫(yī)治愚蠢；書(shū)，就像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，也是一位指引道路的向?qū)?，是照亮前進(jìn)道路的啟明星；書(shū)，是一塊饑餓的人夢(mèng)寐以求的面包，是一汪汪甘甜的泉水；書(shū)，是帶你走進(jìn)知識(shí)殿堂的導(dǎo)師，是那美麗的蝴蝶翅膀......書(shū)，讓你的內(nèi)心更加豐富和美好。讀書(shū)，改變?nèi)松?/p>
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)，是我們的精神食糧，它并不是吃飯的那個(gè)飯，而是讓我們的精神感到充實(shí)。它讓我們頭腦進(jìn)步，讓心靈成長(zhǎng)。它雖然只是一本書(shū)，但卻展現(xiàn)出了光彩奪目的意義，它哺育了我們靈魂，它哺育了我們智慧。讀書(shū)，改變?nèi)松?/p>
書(shū)，充滿(mǎn)了無(wú)窮的奧秘，讓我們受益匪淺。書(shū)，是我們的長(zhǎng)生果，是人類(lèi)文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)；書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地，讓我們領(lǐng)略人世的真諦；書(shū)，能讓你在知識(shí)的王國(guó)遨游！讀書(shū)，改變?nèi)松?/p>
書(shū)，是你的朋友，是你的家。
讀書(shū)，改變?nèi)松?/p>
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：腹有詩(shī)書(shū)氣自華
乙：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)
甲：閱讀一本好書(shū)，
乙：點(diǎn)亮一盞心燈。
合：__小學(xué)“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”第一屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書(shū)節(jié)，但我們的讀書(shū)活動(dòng)并非剛剛起步。自從20__年9月開(kāi)始，我校的讀書(shū)活動(dòng)就如火如荼的展開(kāi)。
乙：從最初的經(jīng)典古詩(shī)詞，到國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，再到我校圖書(shū)室的建成、使用，我校一直在為走出一條讀書(shū)強(qiáng)校之路而努力。
甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長(zhǎng)為我們致讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕詞。
甲：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。
乙：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
甲：手捧書(shū)籍，就是手捧希望。
乙：我校教師在工作之余，也都在努力讀書(shū)，接下來(lái)請(qǐng)教師代表呂老師發(fā)言，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)呂老師在讀書(shū)中的收獲。大家歡迎！
甲：讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;
乙：讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
甲：我們不僅要讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，更要讓書(shū)香走進(jìn)每一個(gè)家庭。
乙：自從我校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，很多家庭也投入到了讀書(shū)活動(dòng)中。
下面我們歡迎請(qǐng)三二班劉媽媽代表家長(zhǎng)發(fā)言
甲：閱讀一本好書(shū)，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維
乙：閱讀一本好書(shū)，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈
甲：讀書(shū)是在和最崇高的人“對(duì)話(huà)”
乙：讀書(shū)是一種心靈的“旅行”
甲：接下來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們的同學(xué)們都在讀什么書(shū)，以及他們?cè)跁?shū)中獲得的收獲。大家歡迎！
甲：古人云；百善孝為先，國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》教育我們：為人子女，首先要盡孝。我們?cè)诘恼b讀中更是知曉了如何盡孝、行孝。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)·入則孝》
乙：不僅教導(dǎo)我們?yōu)槿俗优绾伪M孝，更鼓勵(lì)我們有余力則學(xué)文。接下來(lái)讓我們?cè)诙昙?jí)的誦讀中重溫古人教給我們的讀書(shū)方法。
甲：我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典中得以啟蒙，我們?cè)谥腥A古詩(shī)詞中感受四季變換，請(qǐng)聽(tīng)三四年級(jí)的詩(shī)詞誦讀，讓我們?cè)谡b讀中盡情領(lǐng)略春夏秋冬的美景。
乙：領(lǐng)略了自然美景的同時(shí)，我們更加感受到了中華古詩(shī)詞的無(wú)窮魅力。我們的中華詩(shī)詞中不僅有自然美景，更有壯志酬籌，熱血滿(mǎn)腔。請(qǐng)聽(tīng)五六年級(jí)古詞誦讀《破陣子》、《滿(mǎn)江紅》
甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠(yuǎn)。
多少先輩志士，青史留功績(jī)，
乙：作為新中國(guó)年輕一代的我們，更要從小發(fā)憤讀書(shū)，將來(lái)勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
甲：接下來(lái)讓我們一起誦讀__的《沁園春·雪》
甲：少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng)
乙：壯而讀書(shū)，如日出之光
甲：老而讀書(shū)，如炳燭之明
乙：讓經(jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓書(shū)籍伴我們同行
甲：讓我們從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
乙：下面，請(qǐng)劉__同學(xué)宣讀__小學(xué)第一屆讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)。
大家歡迎！
甲：同學(xué)們，今天，中心校的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)參加了我校的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，接下來(lái)請(qǐng)中心校高書(shū)記為我們講話(huà)，致閉幕詞。
甲：與經(jīng)典同行，打好人生底色
乙：與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野
男：讓我們努力讀書(shū)吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。
女：讓我們努力學(xué)習(xí)吧，共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。
合：我們相信，在書(shū)籍的熏陶下，我們必將成為新世紀(jì)的棟梁！
__小學(xué)“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”第一屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
人間四月芳菲盡，縷縷書(shū)香溢滿(mǎn)園。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)交流會(huì)。
周：我是主持人__，
趙：我是主持人__。
周：在我心中，書(shū)是一片海，我們是__，暢游在它的懷抱;書(shū)是一座山，我們是樹(shù)苗，依靠在它的臂彎;
趙：在我心中，書(shū)是一片草，我們是__，鳴叫在它的耳畔;書(shū)是一股電流，我們是電燈，點(diǎn)亮我們的心靈;
周：為了讓每一位同學(xué)都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，開(kāi)啟一扇心靈之窗，我校組織開(kāi)展了本次讀書(shū)交流活動(dòng)。
趙：希望通過(guò)本次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流，更好地培養(yǎng)我們的讀書(shū)意識(shí)，形成良好的讀書(shū)氛圍。
合：讀書(shū)，是一件多么快樂(lè)的事啊!下面就讓我們一起享受讀書(shū)的樂(lè)趣!
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
在這春光明媚美好時(shí)節(jié)，我們的老朋友-----郭__老師和石__老師應(yīng)邀再一次蒞臨我校，為大家分享她們?cè)谧x書(shū)與寫(xiě)作方面的研究成果。讓我們?nèi)w師生對(duì)她們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
今年，是__市深入實(shí)施“書(shū)香__”全民閱讀活動(dòng)的起始之年，全市上下通過(guò)開(kāi)展九項(xiàng)活動(dòng)，著力營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)的社會(huì)氛圍，大力弘揚(yáng)崇讀尚學(xué)的文明風(fēng)尚，推進(jìn)文化強(qiáng)市發(fā)展戰(zhàn)略，切實(shí)提升城鄉(xiāng)居民的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，為實(shí)施“四大一高”戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新開(kāi)放、富裕文明、平安和諧、生態(tài)宜居__提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。
其中活動(dòng)之一就是深入開(kāi)展全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)。通過(guò)廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀等讀書(shū)活動(dòng)，倡議學(xué)校幫助學(xué)生增加課外閱讀量，提高閱讀水平，倡導(dǎo)青少年形成科學(xué)、文明、健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣，深入開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng)建。
今天，到我校為大家作報(bào)告的兩位老師都是從我市基層走出來(lái)的鄉(xiāng)土作家。郭__老師系__省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，__市作協(xié)副主席，也是我們__的老鄉(xiāng)，現(xiàn)工作于__市教育體育局宣傳科。業(yè)余時(shí)間喜歡讀書(shū)和寫(xiě)詩(shī)，作品散見(jiàn)于各大主流媒體雜志。
著有詩(shī)集《桃之夭夭》、《黑女詩(shī)稿》等。從去年開(kāi)始，她應(yīng)普教科邀請(qǐng)?jiān)谖幕顒?dòng)中心對(duì)興趣班同學(xué)講授閱讀與寫(xiě)作課程，深受好評(píng)。石__老師系__市蘇村鄉(xiāng)人,河南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，__市首屆十佳“最美__人”，市縣兩級(jí)人大代表，三八紅旗手，__市拔尖人才，農(nóng)民作家。為圓文學(xué)夢(mèng)，她堅(jiān)持十七年寫(xiě)下85本日記，創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《山女的世界下著雨》，去年又出版散文集《長(zhǎng)在山間的文字》。近年來(lái)在全國(guó)近百家雜志發(fā)表散文二十余萬(wàn)字，她為讀書(shū)而執(zhí)著的感人事跡被中央電視臺(tái)等眾多知名媒體報(bào)道過(guò)。
下面郭__老師將從一個(gè)作家和詩(shī)人角度來(lái)跟大家談?wù)務(wù)Z言、寫(xiě)作、人的境況等話(huà)題。石__老師將把她對(duì)讀書(shū)閱讀的執(zhí)著追求及她對(duì)讀書(shū)、閱讀及人生的感悟與我們分享。讓我們大家以熱烈掌聲歡迎兩位作家為我們作報(bào)告！
各位老師，大家好!
水韻潺潺，滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈;
書(shū)香幽幽，培育蕓蕓眾生。
以書(shū)為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。為了讓大家讀更多的書(shū)，讀更好的書(shū)，同時(shí)也為了給大家提供一個(gè)更好的交流平臺(tái)，我校__讀書(shū)沙”在這個(gè)菊花飄香的季節(jié)里應(yīng)運(yùn)而生。
讀書(shū)沙龍對(duì)于我們桂林路小學(xué)的&39;教師來(lái)說(shuō)不是一個(gè)新生事物。彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。在這里，誠(chéng)摯的希望我們桂小的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長(zhǎng)!
今天，我們桂林路小學(xué)__讀書(shū)沙龍正式啟動(dòng)，并開(kāi)展第一次活動(dòng)，隨后，幾位教師將登臺(tái)與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲。
首先請(qǐng)孫校長(zhǎng)為_(kāi)_”讀書(shū)沙龍啟動(dòng)儀式致詞。大家歡迎。
俗話(huà)說(shuō)：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫(xiě)真，句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。交流時(shí)，我們要以飽滿(mǎn)的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫，充滿(mǎn)激情，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，給聽(tīng)者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時(shí)候，我們聽(tīng)者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。我們的交流順序是一、二、三、四、五、六年級(jí)組。
結(jié)束語(yǔ)：
讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;
讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的季里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，本期沙龍活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
耿言)合：同學(xué)們，你們好!高新區(qū)四(1)班“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
言：各小組匯報(bào)人數(shù)
一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體立正
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：出旗、中隊(duì)長(zhǎng)：敬禮!
三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌
四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)
中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對(duì)我們說(shuō)：長(zhǎng)大后，你要好好讀書(shū)。上學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe,學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，好書(shū)是世界上最貴重的珍寶。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讓我們?nèi)计鹱x書(shū)熱情，共譜書(shū)香校園。
五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：活動(dòng)開(kāi)始。我宣布，四(1)班“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。有其他三位主持人，大家掌聲歡迎!
主持一、二：今天由我們兩位來(lái)為大家主持《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)，心里特別高興。本次隊(duì)會(huì)分為三個(gè)板塊，分別是：好讀書(shū)、讀書(shū)好、讀好書(shū)。希望大家積極發(fā)言，看誰(shuí)表現(xiàn)的最出色!
主持一、如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么?”
主持二、也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。
主持三、如果我要問(wèn)大家：是什么與我們終日相伴?是什么為我們指引迷津?是什么讓我們?nèi)绨V如醉?你的回答是?
(學(xué)生齊)是書(shū)
主持四、是呀，是書(shū)。好書(shū)能使我們暢游浩瀚的知識(shí)海洋。
主持一、好書(shū)能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。
主持二、好書(shū)能帶你探索奧秘，燃起希望。
主持三、好書(shū)能使你明辨是非，分清美丑。
主持四、好書(shū)能讓你追求理想，奮發(fā)向上。
主持一、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦
1、《書(shū)是知識(shí)的海洋》
二、中華武術(shù)博大精深，讓我們一起走進(jìn)
2《中國(guó)功夫》
(耿言)主持一：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友，
主持二：奮發(fā)的種子愛(ài)跟陽(yáng)光交朋友，
主持一：活潑的魚(yú)兒愛(ài)跟溪水交朋友，
主持二：有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
主持一：我們?yōu)槭裁匆蜁?shū)交朋友呢?
主持二：聽(tīng)——中外名人是這么說(shuō)的。
3、四人誦讀讀書(shū)名言
主持一：中外名人對(duì)讀書(shū)的意義談到了自己的感受，同學(xué)們說(shuō)得可真好，讀書(shū)的好處確實(shí)太多了。
主持二：怪不得古今中外的名人、都十分喜歡讀書(shū)呢。
主持一：你知道他們是怎么讀書(shū)的嗎?
主持二：讓我們聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們講的讀書(shū)故事吧。
七歲之前的我，少不更事、懵懵懂懂，直到我與書(shū)為伴，與古人相遇，才改變了我！在改變的過(guò)程中，也體會(huì)了各種不同滋味。
酸
有一天，我百般無(wú)聊地寫(xiě)著作業(yè)，而眼角卻瞟到了一旁放著的《三國(guó)演義》，我沒(méi)有經(jīng)得住誘惑，停下了手中寫(xiě)作業(yè)的筆，不由自主的看了起來(lái)。我剛看到徐庶進(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā)，心里便一下子涌出了問(wèn)號(hào)，徐庶這樣做會(huì)不會(huì)被曹操殺掉？接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？不知過(guò)了多久，我手中的書(shū)忽然被一股力量吸引，掙脫出我的手，飛一般不見(jiàn)了。緊接著耳邊就響起河?xùn)|獅吼：“讓你寫(xiě)完作業(yè)再讀課外書(shū)，你非要……”我回頭一看，只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉怒氣，而手中拿的不正是《三國(guó)演義》嗎？一看這樣，我馬上陪著笑臉讓媽媽消氣。這樣的回合，這樣的動(dòng)作，我都不知道有多少回了。但是，通過(guò)讀書(shū)我擴(kuò)大了知識(shí)面，增強(qiáng)了腦容量，所以這還真是酸中帶甜、甜中帶酸??！
甜
每當(dāng)老師夸我知識(shí)豐富時(shí)，每當(dāng)同學(xué)們用敬佩的眼神看著我時(shí)，我便會(huì)覺(jué)得心里很甜。因?yàn)樽x書(shū)讓我變得很有“學(xué)問(wèn)”呢。當(dāng)我誦讀經(jīng)典時(shí)，我就覺(jué)得我在與歷史對(duì)話(huà)，與古人不期而遇；當(dāng)我閱讀《西游記》時(shí)，我就覺(jué)得自己在和唐僧一起取經(jīng)，我可以把自己想成孫悟空，擁有七十二般變化……離奇的旅行，會(huì)使我忘記過(guò)去的不悅，使我重新歡笑起來(lái)。
苦
自古以來(lái)，讀書(shū)和學(xué)習(xí)知識(shí)都不是容易的事，為了能夠?qū)W有所成，都得付出很多的辛苦。有多少杰出的人物，都是懸梁刺股、廢寢忘食地苦讀詩(shī)書(shū)，才能成為國(guó)家棟梁。我呢，是學(xué)生，經(jīng)常為了考個(gè)好成績(jī)，寫(xiě)呀寫(xiě)呀，所以我班有好幾個(gè)同學(xué)早早的帶上了眼鏡。最主要的是，因?yàn)檫@個(gè)原因，媽媽用課外做卷子擠掉了我讀書(shū)的時(shí)間。想到我的那些書(shū)，我就變得萎靡不振、無(wú)精打采。唉！寶寶心里苦?。?/p>
辣
其實(shí)書(shū)本本身就猶如一只只辣椒，令你回味無(wú)窮，它還會(huì)令你羞愧，令你有感而發(fā)。讀完《宇宙最后》這本書(shū)，我懂了得絕不退后的希望與信心是戰(zhàn)勝一切困難的的力量！讀完《荊軻刺秦》這本書(shū)，我明白了“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！彼嗌偕钏寂c無(wú)奈呀！真的英雄也難免完美，演繹完人間得悲歡離合就早早退出歷史的舞臺(tái)，成為滄海一粟。多么可悲可嘆！而我定要遠(yuǎn)離浮躁靜心讀書(shū)，將這份悲嘆拒之門(mén)外，成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人，成為一個(gè)“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的人。
以古人為鏡，可完善自我；讀圣賢經(jīng)典，可明白得失；古人之思為人之百態(tài)，與古人交，夫復(fù)何求？我愿意讀書(shū)，愿意被讀書(shū)而改變！
祝：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要。正像俄-國(guó)作家普希金所說(shuō)：“書(shū)籍是我們的精神食糧。”
陳：歷史從遠(yuǎn)古走來(lái)，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無(wú)論從盤(pán)古開(kāi)天、倉(cāng)頡造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開(kāi)始，書(shū)籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟?lèi)生活中不可缺少的一部分。
祝：古往今來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。
陳：同學(xué)們，每當(dāng)你完成了老師留的作業(yè)的時(shí)候，你一定會(huì)想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書(shū)籍，并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育，有過(guò)深切的體會(huì)。
祝：的確，書(shū)是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書(shū)，苦讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)。陳錦高，你現(xiàn)在正在讀什么好書(shū)嗎?可不可以向我們推薦一下。
陳：古人說(shuō)得好：開(kāi)卷有益。但不是所有的“開(kāi)卷”都“有意”，我們對(duì)大家的課外閱讀狀況進(jìn)行了調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了一些令人憂(yōu)慮的問(wèn)題。目前同學(xué)們課外閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的興趣集中在漫畫(huà)、笑話(huà)上，而那些思想性、藝術(shù)性高的，文學(xué)史上著名的作品，卻很少有人問(wèn)津，這不能不引起我們的注意。
祝晨禹，你能給我們推薦一本好書(shū)嗎?
祝：我向大家推薦的是……